Analyser le sujet.
, Charles Dantzig affirme : "La poésie ne se trouve pas que dans les vers". Vous direz si vous partagez son point de vue dans un développement argumenté, en vous appuyant sur les textes du corpus, sur ceux que vous avez étudiés en classe ou lus personnellement. Sujet de dissertation de 2006, Séries technologiques |
Rédiger la dissertation.
- Phrase d'ouverture : c'est une considération d'ordre générale, mais elle doit bien sûr être liée au sujet (par exemple le contexte littéraire) |
- Bien suivre le plan détaillé que vous avez élaboré |
- Reprise de l'essentiel de la dissertation - Invitation à aller plus loin (proposer au lecteur un élargissement de la réflexion, sans pour autant aborder un tout autre sujet.) |
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Comment faire une dissertation : la méthode en 8 étapes .
"La méthode est la clé qui ouvre la porte du succès dans l'art de la dissertation."📚 François de La Rochefoucauld
Après notre article sur la méthode du commentaire de texte , en voici un nouveau sur la méthode de dissertation !
Épreuve de 1ère et de Terminale, la dissertation est un exercice analytique qu’on retrouve dans plusieurs matières scolaires : Français, Histoire, Géographie, Philosophie. 📚 Cette épreuve porte sur l’un des thèmes étudiés en classe. Notre méthode de dissertation repose sur 8 étapes clés . 💡
Quelle que soit la matière, la méthode de dissertation est identique , à l’exception du choix du plan qui peut donc différer selon les matières. Par exemple, en Philosophie, le plan est souvent dialectique (c’est-à-dire sous la forme : thèse, antithèse, synthèse). Alors qu’il peut-être un plan thématique ou un plan analytique en Français (par thèmes/idées). 📃
Dans tous les deux cas, il est recommandé d’apporter une ouverture sur le sujet. C’est un dépassement du sujet qui permet de nuancer la réponse proposée dans la conclusion.
Voici les 8 étapes pour réussir sa dissertation :
Sans plus attendre, voici donc les 8 étapes clés pour réaliser votre dissertation !
Analyser le sujet 🧐.
Avant toute chose, l’épreuve de la dissertation nécessite une analyse profonde du sujet. Il est donc essentiel de se fier dans un premier temps à ses intuitions et de choisir le sujet le plus inspirant. 🙌
Il est possible de reformuler le sujet sous différentes formes afin de mieux le comprendre et d’entamer une réflexion approfondie.
Le sujet peut prendre différentes formes, il peut être une question, une notion ou une citation. 📒
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La deuxième étape, qui n’est pas des moindres, est la définition des termes du sujet. Elle est indispensable car elle va permettre d e mieux comprendre le sujet et les attentes. Chaque mot-clé doit donc être défini avec précision, il est même possible d’employer des synonymes et des antonymes afin d’éviter un hors-sujet. Chaque mot a son importance et peut avoir plusieurs définitions possibles, il faut donc être prudent et attentif à l’emploi des termes et l’amplitude de leurs sens. 🔎
Prenons un exemple à des fins d’illustration. Pour le sujet : “Le libre-arbitre est-il synonyme de liberté ?”, il sera nécessaire de définir les termes “libre-arbitre”, “synonyme” ainsi que “liberté”.
Après avoir défini tous les termes, il est temps de rassembler toutes ses connaissances sur le sujet.
Il est attendu, à cette étape de l’exercice, de noter toutes les informations concernant le sujet (noms d’auteurs, des extraits d’œuvres, des citations, des genres littéraires, etc.). ✔️
Cette étape est fondamentale car toutes les informations notées, y compris celles qui s’avèrent inutiles, permettront de se focaliser sur les étapes suivantes de l’exercice. Vous éviterez de perdre du temps précieux à devoir vous remémorer des informations. ⏳
Ainsi, noter toutes ces idées en vrac dès le début permet de libérer du temps par la suite et d’être sûr de ne rien oublier.
A présent, les termes du sujet doivent être formulés sous forme de question. En d’autres termes, il est temps d’identifier et trouver la problématique du sujet de la dissertation. C’est un moment clé de l’épreuve car il s’agit de l’étape qui détermine l’orientation de l’analyse et donc de la réponse. Il est donc important de prendre son temps et de bien comprendre le sujet avant de formuler une problématique afin d’éviter tout risque de hors-sujet. 🗝️
Par exemple, pour le sujet cité plus haut, il est possible de le reformuler de la manière suivante : “l’absence de contraintes permet-elle d’être libre ?”.
Un plan de dissertation doit être clair et détaillé. Faire un plan n’est pas chose aisée surtout lorsqu’il existe plusieurs types de plans, il est peut-être difficile de sélectionner le bon angle d’attaque.
Le plan dialectique (thèse, antithèse, synthèse) est généralement utilisé en philosophie et parfois en Français. C’est un plan nuancé qui ne contient pas de réponse fermée et qui ne tranche pas sur le sujet . 😇
Le plan thématique ou analytique est un plan dont la conclusion à la problématique est claire et fermée, une seule réponse est attendue dans ce type de plan. Il est toutefois possible d’apporter une ouverture en conclusion qui permet de formuler une nouvelle piste de réflexion dans la continuité du sujet. 🆗
Dans une dissertation, il est souvent recommandé de réaliser trois grandes parties ainsi que trois sous-parties (si possible) pour chacune d’entre elles. En revanche, s’il y a peu d’idées à disserter, il peut être plus avantageux de privilégier la qualité et donc de se contenter de 2 grandes parties.
Le contenu des différentes parties et sous-parties doit bien évidemment être équilibré. 😊
Afin de constituer son plan, il est nécessaire de s’appuyer sur ses idées développées dans le brouillon. Ces idées doivent être appuyées par des arguments précis et illustrées par des exemples concrets notamment des citations d’auteurs. Ces idées peuvent être classées par thématique si le plan choisi est thématique.
Il est important d’employer des connecteurs logiques afin de marquer un lien logique entre chaque idée et partie développée. Les connecteurs logiques sont également indispensables pour faire les transitions. En effet, pour passer d’une idée à une autre, un lien doit être apporté. Cela permet de nuancer ou de confirmer certaines idées (ce qu’on appelle les phrases de transition). 🔗
La rédaction de l’introduction de dissertation est une étape très importante, elle ouvre le devoir , il faut donc qu’elle soit claire et complète.
L’introduction est composée de plusieurs éléments :
La conclusion est un bilan de l’ensemble des idées qui répond à la problématique posée au départ. En effet, elle est tirée de l’ensemble des conclusions de chaque partie. La réponse apportée dans la conclusion doit être claire lorsque la problématique impose une réponse fermée (oui ou non) et nuancée lorsqu’il n’y a pas de réponse unique. 🌟
Elle se termine par une ouverture , c’est une question ou une hypothèse qui apporte une réflexion différente sur le sujet. Elle peut être ou non en lien avec l’actualité. Il est possible d’effectuer une comparaison entre auteurs et courants de pensées par exemple. En français, il est possible de comparer le thème traité sous un autre registre par un auteur différent.
Le développement doit faire apparaître le plan détaillé. Il contient au minimum deux grandes parties composées de trois sous-parties chacune ou trois grandes parties composées d’au moins deux sous-parties chacune.
Il est cependant recommandé de faire un plan de trois parties afin de mener une réflexion profonde sur le sujet questionné.
Ce qu’il faut faire :
Ce qu’il ne faut pas faire :
La dissertation n’est pas une épreuve difficile, c’est une épreuve qui demande de la pratique. Ainsi, avec sérieux et persévérance, la réussite est garantie !
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Publié le 05/22/2024 à 6:00 AM , mis à jour le 05/22/2024 à 6:00 AM
La dissertation au bac de français porte sur l'ensemble des textes du corpus mais également sur les connaissances plus larges du candidat (textes et œuvres étudiées en classe et lectures personnelles). Rédiger une dissertation revient à discuter un sujet, en adoptant des points de vue différents (2 ou 3 axes), dans un développement argumenté qui s'appuiera sur des exemples précis et développés.
Phase 1: analyser la citation en profondeur.
Phase 2: recherche d'exemples et constitution du plan détaillé au brouillon.
Phase 3: rédaction de l'introduction au brouillon (ne pas oublier la problématique).
Phase 4: rédaction au propre de l'introduction, du développement et de la conclusion.
Phase 5: se relire et se corriger.
- Identifier le(s) thème(s) du sujet . Ex: théâtre et représentation, personnage de roman et réalité, etc.
- Souligner les mots-clés du sujet: les annoter pour les comprendre (synonymes, antonymes, associations d'idées) et surtout envisager leur polysémie (les différents sens possibles) afin de n'oublier aucune piste.
ASTUCE: au brouillon, réécrire le sujet en sautant des lignes, soulignez les mots-clés puis annotez-les entre les lignes.
- Être attentif à la formulation de la question : si on peut y répondre par oui ou non = plan critique, sinon le plan est thématique.
- Formuler les idées directrices des grands axes (2 ou 3 grandes parties) qui découlent de l'analyse précédente: c'est ce qu'il faudra démontrer dans chacun des axes du devoir (I, II, III). Attention au III qui ne doit pas être une combinaison du I + II (risque de répétition).
- Le plan critique ou dialectique : pour les sujets avec réponse possible par oui/non
I) Thèse (aller dans le sens de la citation) / II) Antithèse (réfuter la citation) / III) Synthèse (dépassement de l'opposition par une idée originale qui aborde la question différemment). L'ordre peut être permuté: I) Antithèse (aller à l'encontre de la citation) / II) Thèse (abonder dans le sens de la citation) / III) Synthèse.
Exemple de sujet: «La comédie sert-elle uniquement à faire rire le spectateur?»
- Le plan thématique : pour les questions qui incitent à faire une liste de réponses thématiques (qui ne s'opposent pas)
Exemple de sujet: «Pourquoi la représentation est-elle essentielle au théâtre?»
- Étape 1: l'entrée en matière. Fuir les clichés comme «Depuis toujours, les hommes lisent des romans». Mieux vaut débuter par un ancrage culturel ou historique plus précis comme: «Le roman est le seul genre qui n'a pas été défini par Aristote dans sa Poétique, ce qui explique son désaveu pendant de nombreux siècles».
- Étape 2: la problématique : on peut se demander si/comment + citer le sujet (sans les consignes).
- Étape 3: annoncer le plan (les grands axes uniquement) Ex.: En premier lieu, nous envisagerons (I), puis (II), et enfin (III).
- Le devoir se développe en 2 ou 3 grands axes , eux-mêmes subdivisés en sous-parties (entre 2 et 4 §). Rappel: 1 sous-partie = 1 seul paragraphe (pas de retour à la ligne à chaque exemple).
- La sous-partie est un paragraphe argumenté composé :
a) d'un argument (conversion du titre en phrase) ;
b) de quelques exemples précis qui prouvent cet argument. Chaque exemple doit être présenté et contextualisé (auteur et titre) mais aussi rigoureusement expliqué et développé dans le sens de l'argument initial (l'idée directrice de la sous-partie, le titre). Il faut donc sélectionner uniquement ce qui sert à prouver votre idée directrice et ne pas être tenté de faire une analyse générale de l'œuvre choisie en exemple! (ce qui équivaudrait à un hors sujet).
- Terminer chaque sous-partie par une conclusion partielle.
- Soigner les transitions entre les axes au début de l'axe II (résumé I + annonce II) et de l'axe III (résumé II + annonce III) ; entre les sous-parties mais aussi à l' intérieur du paragraphe , entre les exemples qui sont à lier entre eux. La démonstration doit progresser logiquement et chaque élément découle du précédent.
Commencer par un connecteur conclusif: En définitive.
- Étape 1: résumer la réflexion générale (bilan I / II / III) + répondre à la problématique
- Étape 2: ouvrir vers un autre genre, un autre art (peinture, cinéma, musique) ou un autre questionnement proche.
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Paradoxalement, s’il s’agit de la première partie de ta dissertation, l’introduction ne se rédige pourtant jamais en début d’épreuve.
Ce n’est qu’après avoir élaboré ton plan détaillé et ta problématique au brouillon qu’il est possible d’envisager la rédaction de ton introduction.
Au bac de français, l’introduction de dissertation est concise : il s’agit d’un seul paragraphe de 10 à 15 lignes , qui commence par un alinéa et contient quatre étapes :
Comme elle constitue le premier contact avec l’examinateur, ton introduction doit être particulièrement soignée .
Relis-la plusieurs fois pour corriger les fautes d’orthographe. Tu dois faire ton maximum pour laisser à ton lecteur une impression favorable.
D’ailleurs, faisons le test.
Imagine-toi quelques secondes dans la peau d’un examinateur à la fin du mois de juin : tu as une semaine pour corriger un tas de copies (70 à vue d’oeil).
Tu regardes ta montre : il est déjà tard, tu es fatigué et tu as le dîner à préparer.
Tu prends quand même le premier devoir en haut du tas.
Un simple coup d’oeil t’informe tout de suite que l’introduction de cette première copie ne respecte pas les codes de l’exercice : elle ne contient que deux phrases qui se battent en duel.
Tu pousses un soupir… Franchement, si l’élève ne sait toujours pas faire une introduction, ça ne promet rien de bon pour le développement…
Et tu commences la correction de la copie avec un a priori négatif.
Comme élève, est-ce l’impression que tu as envie de donner avec ta copie ? Évidemment non.
Il faut donc inverser la donne. Ton introduction doit envoyer d’entrée de jeu un message positif à ton correcteur , lui donner une impression favorable.
Pour cela, suis ma méthode de l’introduction en 4 étapes :
Faire une accroche, c’est susciter l’intérêt du professeur, capter son attention avec une phrase qui inscrit le sujet dans un contexte plus général.
Ce contexte plus général peut être :
– Une remarque sur l’objet d’étude ou le genre littéraire – Une remarque sur le contexte historique – Une remarque sur le contexte littéraire ou culturel – Une citation d’auteur – Une remarque sur ton expérience de lecteur ou de spectateur
Prenons le sujet : Le romancier doit-il nécessairement faire de ses personnages des êtres extraordinaires ?
On peut imaginer plusieurs entrées en matière possibles :
Accroche n°1 :
Le conte est par excellence le genre de l’extraordinaire : on y trouve beaucoup de magie et de personnages aux qualités ou aux destinées exceptionnelles. Mais ce modèle est-il applicable au roman ? (accroche tirée d’une remarque sur le genre littéraire).
Accroche n°2 :
Le héros des premiers romans de chevalerie du XIIème siècle sont des héros extraordinaires, cumulant prouesses morales et physiques, à l’instar des héros de l’antiquité comme Ulysse ou Hector. (accroche tirée d’une remarque sur l’objet d’étude). Mais le romancier doit-il nécessairement faire de ses personnages des êtres extraordinaires ? (présentation du sujet)
Accroche n° 3 :
Le personnage extraordinaire, qui suscite l’admiration, fait vivre au lecteur des sensations peu communes, qui lui restent en mémoire (accroche tirée de ton expérience de lecteur). Mais le romancier doit-il nécessairement faire de ses personnages des êtres extraordinaires ? (présentation de la question).
Ces exemples t’aident-ils à y voir plus clair ?
Il existe donc pour chaque sujet de nombreuses possibilités d’accroches. Pioche dans tes connaissances pour formuler une accroche originale et personnelle qui permet d’amener le sujet.
Il n’y a qu’une erreur à éviter au commencement de ta dissertation : n’ouvre JAMAIS ton devoir par une généralité comme :
De tout temps, les hommes se sont raconté des histoires… Depuis toujours… Depuis la nuit des temps, les hommes…
Les phrases ci-dessus sont des phrases « tarte à la crème » à BANNIR de ton vocabulaire car elles constituent des clichés faux et insipides, des lieux communs.
Si tu sèches sur ton amorce, tu peux toujours commencer ton introduction directement par l’étape n°2 : la présentation du sujet.
C’est moins orthodoxe, mais fais-moi confiance : mieux vaut cela qu’une amorce « tarte à la crème » qui agacerait ton correcteur.
La présentation du sujet est l’étape la plus facile à réaliser.
Elle consiste simplement à rappeler l’énoncé de ton sujet dans son intégralité, comme si ton correcteur ne l’avait jamais lu .
Par exemple :
Le héros des premiers romans de chevalerie du XIIème siècle sont des héros extraordinaires, cumulant prouesses morales et physiques, à l’instar des héros de l’antiquité comme Ulysse ou Hector. (accroche tirée d’une remarque sur l’objet d’étude). Mais le romancier doit-il nécessairement faire de ses personnages des êtres extraordinaires ? [j’énonce le libellé du sujet dans son intégralité, comme si le correcteur ne l’avait jamais lu]
Si l’énoncé du sujet contient une citation, recopie intégralement la citation et de mentionne le nom de l’auteur.
A cette étape, il est aussi possible de définir les termes du sujet.
Facile, non ?
Alors on passe à l’étape suivante : la problématisation du sujet.
C’est le moment de formuler ta problématique qui, je te le rappelle, se distingue de la question du sujet.
Contrairement à une idée reçue, la problématique n’est pas une reformulation du sujet.
Ta problématique correspond à une ou plusieurs questions qui découlent de ton analyse du sujet . Elle exprime le ou les problèmes que pose le sujet.
Par exemple, pour le sujet « Le romancier doit-il nécessairement faire de ses personnages des êtres extraordinaires ? », la problématique pourrait être :
Qu’attend le lecteur des personnages que le romancier lui présente ?
Attention, lorsque tu exposes ta problématique, à ne pas confondre question directe et indirecte. Cette faute de syntaxe te pénalise.
Formule ta problématique sous une forme directe ou indirecte (mais ne mélange pas les deux) :
Question directe : Qu’attend le lecteur des personnages que le romancier lui présente ? (Inversion sujet-verbe et point d’interrogation)
Question indirecte : On peut dès lors se demander ce que le lecteur attend des personnages que le romancier lui présente. (Pas d’inversion sujet-verbe et pas de point d’interrogation)
Il ne reste plus qu’à annoncer ton plan de façon explicite . Par exemple :
Après avoir vu que les personnages extraordinaires fascinent le lecteur, nous verrons que les personnages ordinaires suscitent aussi son intérêt. Nous nous demanderons enfin si le personnage de roman n’est pas une construction plus complexe qui échappe à la binarité ordinaire/extraordinaire.
Mon conseil : n’utilise pas d’expression comme « Dans une première partie », « Dans une deuxième partie ». Ces expressions sont trop scolaires pour un niveau lycée. Remplace-les par des formules plus légères :
Après avoir analysé (ta première partie), nous verrons que (ta deuxième partie) pour nous demander enfin si (ta troisième partie).
Bien sûr, ton annonce de plan doit tenir ses promesses . Le développement de ta dissertation devra donc respecter scrupuleusement le plan annoncé en introduction.
Dans cet article, nous avons travaillé sur le sujet suivant :
Le romancier doit-il nécessairement faire de ses personnages des êtres extraordinaires ?
Si l’on met bout à bout chaque étape de la méthode, on aboutit à l’introduction de dissertation suivante :
Le héros des premiers romans de chevalerie du XIIème siècle sont des héros extraordinaires, cumulant prouesses morales et physiques, à l’instar des héros de l’antiquité comme Ulysse ou Hector. [accroche tirée d’une remarque sur l’objet d’étude] . Mais le romancier doit-il nécessairement faire de ses personnages des êtres extraordinaires ? [Introduction du sujet] Qu’attend le lecteur des personnages que le romancier lui présente ? [Problématisation] Après avoir vu que les personnages extraordinaires fascinent le lecteur, nous verrons que les personnages ordinaires suscitent aussi son intérêt. Nous nous demanderons enfin si le personnage de roman n’est pas une construction plus complexe qui échappe à la binarité ordinaire/extraordinaire. [Annonce du plan de la dissertation]
Comme tu le remarques, mon introduction est brève, concise et structurée. Elle débute par un alinéa et ne fait que 10 à 15 lignes.
À ton tour de faire pareil !
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Professeure et autrice chez hachette, je suis spécialisée dans la préparation du bac de français (2nde et 1re).
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Merci beaucoup pour tout votre travail qui est toujours très ludique et pertinent. J’aimerais savoir si il est nécessaire d’écrire une courte biographie de l’auteur au sein de l’introduction. Merci de votre aide
Clair, précis, agréable a lire Je n’ai rien d’autre a rajouter si ce n’est : merci !
J’aime vraiment vos exemple d’introduction et vos démarches Infiniment merci
Bonjour, je suis en 1ère et je suis dans l’apprentissage pour faire une introduction de dissertation. Je tiens aussi à vous remercier pour ce que vous faites pour nous, jeunes étudiants au lycée, c’est très aimable.
Puis-je vous demander votre avis?
Si oui, la voici.
SUJET = Alcools est-il un hymne à la modernité?
Au début du XXe siècle, la poésie se caractérise par sa variété et ses formes poétiques. C’est dans ce contexte que Guillaume Apollinaire écrit et publie un recueil poétique intitulé Alcools qui s’inscrit dans cette perspective de modernisation. Mais c’est là-dessus que nous allons nous poser la question : Alcools est-il un hymne à la modernité ? et donc Qu’est-ce qu’Alcools. Nous allons en discuter en deux temps; dans un premier temps nous allons voir que ce recueil conserve des aspects traditionnels, et puis dans un second moment nous allons étudier si Alcools renouvelle la poésie de manière moderne
Coucou Mélanie, Je ne suis pas du tout qualifiée pour t’aider puisque je ne suis qu’en 2nde, mais si je pouvais te donner mon avis, peut-être que tu pourrais faire en sorte que ta problématique en entier soit en question directe ou indirecte, par exemple « C’est donc là-dessus que nous nous demanderons si Alcools est bien un hymne à la modernité, et par conséquent ce qu’il est en tant qu’œuvre. ». Aussi, le « second moment » ne sonne pas très bien… Tu penses que ça irait si tu mettais « second temps » ? Après, on se retrouve avec un problème de répétition, donc on peut plutôt mettre « discuter en deux temps; nous verrons… en premier, puis dans un second temps nous nous demanderons… ». Ce n’est qu’un exemple et tu n’es pas obligée de le mettre s’il ne te convient pas, mais j’espère sincèrement avoir été utile !! Je te souhaite une excellente journée/soirée/matinée.
Super cool j’aimerais pouvoir faire une introduction sans problème
mdr, je partage votre avis puisque je trouve également le commentaire disconvenant d’autant plus que le personnage, nommer « emt « ,est plein de présomptions observation, dont contrairement à vous , je ne m’excuserez point si ce n’est que par la force de baïonnette !
Vos cours sont de grande qualité mais il est déplorable de me faire tutoyer à chaque phrase…
Si je puis me permettre, je vous ferais remarquer que la professeure ici présente a gentiment prise sur son temps libre afin de faire des cours en ligne disponible à tous; ce qui permet à de nombreux élèves d’améliorer leur niveau en français. Je trouve donc cela déplorable que vous vous sentiez obligé de venir briser les bijoux de famille si vous me permettez l’expression, pour une simple histoire de tutoiement.
bonjour je dois faire une dissertation, mon sujet est « selon vous vaut il mieux lire ou voir une pièce de théâtre ? » mais je ne sais pas comment commencer mon axe pourriez vous m’aider ?
Merci beaucoup ! ça aide vraiment 😀
C’est avec un grand intérêt que je vous suis . Tout est clair limpide Merci infiniment
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Publié le 31 juillet 2019 par Emma Moreau . Mis à jour le 7 décembre 2020.
Qu’est-ce qu’une phrase d’accroche de dissertation , comment trouver une phrase d’accroche pour une dissertation , à faire et à ne pas faire, présentation gratuite.
Une phrase d’accroche est une phrase ou un paragraphe qui introduit votre sujet dans l’introduction et doit attirer l’attention de votre lecteur. Cette phrase est le fruit d’un choix personnel et vous être libre de choisir son style. C’est également le tout premier moment de votre dissertation.
Elle n’est pas obligatoire dans la rédaction d’une introduction de dissertation, mais apporte une réelle plus-value en montrant à votre lecteur que vous vous êtes approprié le sujet.
Une phrase d’accroche peut être :
Dans tous les cas, cette phrase d’accroche doit être en relation avec le sujet ! Étant la première chose que le lecteur consultera, il faut y porter beaucoup d’attention.
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La phrase d’accroche se base uniquement sur vos connaissances personnelles. C’est en ce sens qu’elle vous sera personnelle.
Il n’existe pas de méthodologie pour trouver la phrase d’accroche parfaite pour une dissertation puisque tout le monde aura une façon différente de traiter le sujet et donc d’introduire son raisonnement.
Il faut cependant bien garder en mémoire que votre phrase d’accroche doit absolument être en lien avec le sujet, ou au moins avec le raisonnement que vous allez mener lors de la rédaction de votre dissertation. Il faut d’ailleurs ne pas oublier de l’expliquer un minimum. Il ne faut surtout pas mettre une phrase d’accroche juste pour l’esthétique de l’introduction : il faut qu’elle apporte quelque chose à votre raisonnement.
Voici cependant quelques conseils par rapport aux différents styles d’accroche possible (cette liste est non-exhaustive).
L’accroche historique est généralement utilisée dans les sujets de dissertation ayant eux-mêmes une dimension historique. Elle peut être utilisée dans les dissertation en histoire, mais également de littérature pour parler, par exemple, d’un mouvement littéraire.
Lors d’une accroche historique, veillez à bien situer le contexte. Expliquez également brièvement en quoi cet événement historique a un impact sur la façon dont vous allez traiter le sujet par le suite.
La citation d’auteur.
Lorsque vous utilisez une citation d’auteur,il faut être certain de la citation, de l’auteur, de son oeuvre, ainsi que de la date pour éviter toute erreur.
Citer un auteur en phrase d’accroche est un exercice dangereux, dans le sens où cette phrase sera la première chose que le correcteur verra dans votre copie. Citer un auteur requiert de connaître parfaitement les informations que vous allez donner.
Conseil : Si vous n’êtes pas certain de ce que vous allez citer, évitez de le faire, ou faites-le de façon détournée (en paraphrasant par exemple) pour éviter toute erreur.
S’appuyer, pour son accroche, sur un élément d’actualité va vous permettre de mettre le sujet en contexte. Cela va même pouvoir vous aider à mettre en place votre raisonnement.
Mettre le sujet en contexte va permettre au correcteur de voir que vous avez bien compris le sujet et ses enjeux dans le monde actuel. Vous pouvez mentionner des lois, des actions sociales, des faits d’actualité, etc.
Une supposition ou hypothèse de résolution.
Vous pouvez également commencer votre introduction en utilisant une première idée de la résolution du sujet.
Si vous faites cela il faut alors évoquer une de vos hypothèse, généralement ce que vous considérez comme réponse la plus probable quand à la question que pose le sujet.
Cette option vous sera utile également pour la rédaction de votre introduction complète puisqu’elle vous permettra de remettre en question cette hypothèse dans votre introduction pour en tirer la problématique générale de votre dissertation. Elle vous permet également de commencer votre argumentation.
Ce type de phrase d’accroche est alors suivi d’une phrase ou expression remettant en cause cette hypothèse.
Généralement ce style d’accroche se retrouver principalement dans les dissertations de sciences sociales comme l’économie, la géographie ou toutes matières utilisant beaucoup de données.
Comme pour les citations d’auteurs, soyez certains de la précision de la donnée qui va vous servir d’accroche et n’oubliez pas de citer vos sources !
Lorsqu’il en vient à une phrase d’accroche pour une dissertation, plusieurs choses sont à prendre en compte.
Voici une présentation que vous pouvez utiliser pour vous améliorer ou partager nos conseils méthodologiques sur l’accroche. N’hésitez pas à la partager ou à l’utiliser lors de vos cours :).
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Moreau, E. (2020, 07 décembre). Phrase d’accroche pour une dissertation : comment faire ?. Scribbr. Consulté le 29 août 2024, de https://www.scribbr.fr/dissertation-fr/phrase-daccroche-dissertation/
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Comment structurer une introduction de thèse de doctorat , quels mots placer pour entamer une introduction qui captive .
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Rédaction de dissertations
L’introduction d’une thèse est la section qui aide le lecteur à plonger dans le bain de votre travail sans l’avoir lu.
Le plus souvent, elle répond à la question « pourquoi avoir opté pour ce sujet ? » Quelle est la méthodologie et pourquoi l’avez-vous choisie ? Quel est le plan de votre travail ?
Les réponses à toutes ces questions doivent être formulées de manière à retenir toute l’attention du lecteur et susciter sa curiosité à défiler rapidement pour découvrir le contenu de votre thèse.
L’introduction de thèse se place généralement juste après le sommaire , bien qu’elle puisse parfois suivre un glossaire , une liste de tableaux ou de figures ou une liste d’abréviations .
Il n’existe pas de standard scellé en ce qui concerne la longueur d’une introduction de thèse. Sa taille peut osciller en fonction du volume de votre sujet et de sa complexité. Certains établissements peuvent exiger un nombre de mots ou de pages spécifique pour ce document.
Ce que vous devez cependant retenir, c’est que cette partie vaut environ 5 à 10% de la taille totale du travail. En clair, il faut avoir un nombre de pages de 10 à 20 pour une thèse de doctorat comportant 200 pages.
Mais attention ! Vous devez fournir des informations pertinentes et cohérentes. Donc il faut privilégier la qualité du contenu à sa quantité afin de ne pas ennuyer le lecteur.
Voici deux approches principales :
Rédiger l’introduction en début de thèse : Certains préfèrent commencer par cette partie pour bien cadrer leur sujet et définir leur problématique. Cela peut aider à structurer la recherche. Toutefois, il est possible que l’introduction doive être révisée en profondeur une fois le texte achevé.
Rédiger l’introduction à la fin de la thèse : C’est l’approche la plus courante. En effet, une fois que vous avez terminé l’ensemble de votre travail, vous avez une vision globale de votre recherche et vous pouvez rédiger une première partie plus précise et cohérente.
L’introduction n’est pas indiquée « Chapitre 0 » dans un travail de thèse de doctorat mais cette appellation témoigne de son rôle fondamental. Elle a la mission d’introduire le lecteur au cœur du sujet et de le préparer pour les développements ultérieurs.
L’introduction générale d’une thèse de doctorat se compose généralement de trois parties principales. Chacune d’elle a une mission particulière et toutes contribuent à donner une vision claire au lecteur de la suite du travail.
Les premières lignes de l’introduction commencent par l’accroche. C’est la partie qui, à la première lecture, doit donner envie au lecteur de poursuivre. Elle est abordée de plusieurs manières. Une question d’intrigue qui va activer la curiosité du lecteur et l’inciter à continuer la lecture pour trouver des réponses. Ou alors, une anecdote surprenante qui met en contexte le sujet et crée un lien émotionnel avec le lecteur. Vous pouvez encore l’aborder par une citation marquante qui donne une perspective différente sur le sujet et montre que votre travail s’inscrit dans un courant de pensée plus large.
Dans la première partie, vous devez définir le sujet de manière claire en le mettant entre guillemets. Il est nécessaire de décrire sa pertinence et son caractère scientifique.
Ensuite, la méthodologie exige que vous établissiez le cadre théorique du sujet en situant votre travail dans le cadre de la recherche existante. Ceci passe par les enjeux théoriques, pratiques et sociaux, ainsi que les lacunes liées à vos recherches.
La seconde étape de l’introduction consiste à formuler une question centrale à laquelle vous tenterez de trouver des réponses lors de votre étude. Cette question est appelée « problématique ».
Assurez-vous de bien la circonscrire et de la décrire avec précision. Quelles sont les questions spécifiques que vous allez explorer ? Quels résultats espérez-vous obtenir ?
Cette partie doit être précise pour que le lecteur comprenne la direction que prendra votre recherche. En énonçant vos objectifs, vous posez les bases de votre méthodologie et indiquez ce que vous espérez accomplir. Enfin, il faut étaler la méthodologie qui vous servira à répondre à la problématique de départ.
Ici, il est question de présenter comment est organisé le travail et comment la lecture sera guidée. Il est maintenant temps de donner un bref aperçu du contenu de l’étude, en présentant les différentes parties du document qui contribueront à répondre à la problématique.
Comment rédiger une introduction de thèse de doctorat ? Ceci passe par une série d’étapes que le candidat doit bien développer. Une bonne introduction doit être à la fois claire, concise et captivante afin de susciter l’intérêt du lecteur. Mais comment structurer cette partie essentielle de votre travail ? C’est ce que vous allez découvrir dans la suite de cet article.
Écrire une introduction de thèse devient une épreuve assez facile lorsque vous maîtrisez le canevas de rédaction. Voici les éléments qui constituent un projet attractif :
En fonction des standards liés à une discipline, il est possible que l’introduction d’une thèse soit légèrement modifiée. Par exemple, les étudiants des disciplines médicales ont le devoir d’appuyer leur argumentation sur l’aspect clinique du sujet et ses implications dans le domaine médical.
Par contre, en histoire, la problématique est souvent abordée sous une controverse historiographique et l’accent est surtout mis sur l’état de l’art. En bref, chaque discipline s’accompagne d’une histoire et d’un standard que chaque étudiant devrait maîtriser et appliquer à son contexte.
Pour réussir une introduction de thèse, voici les clés dont il faut s’équiper :
En résumé, l’introduction de votre thèse doit convaincre le lecteur de l’importance de votre recherche. En suivant les conseils ci-dessus et en adaptant la structure aux spécificités de votre discipline, vous serez en mesure de rédiger un travail percutant et efficace.
Il est un peu difficile de trouver les bons mots pour entamer une introduction. Cette phase est assimilable au choix de la clé d’une porte sur un trousseau. En effet, le début de l’introduction est la clé de voûte de la thèse car elle doit capter toute l’attention du lecteur. Vous ne savez ni par quoi, ni par où commencer ? Nous vous fournissons quelques mots les plus courants utilisés dans l’introduction de thèse comme exemples.
Utiliser ces approches peut rendre votre introduction plus engageante et donner envie de lire la suite. Choisissez celle qui correspond le mieux à votre sujet et à votre style !
Vous souhaitez rédiger un travail qui ne laisse personne indifférent ? Qui attise la curiosité et invite le lecteur à plonger dans votre texte ? Alors suivez ces quatre mouvements essentiels pour construire une introduction percutante et efficace.
L’introduction est votre première opportunité de séduire votre lecteur. Commencez fort avec une accroche percutante : une anecdote surprenante, une question provocante, une statistique étonnante ou une citation marquante. L’objectif ? Captiver l’attention dès les premières lignes et donner envie d’en savoir plus.
Exemple : Plutôt que d’entamer une dissertation sur les réseaux sociaux en énonçant des généralités, commencez par une anecdote : « Imaginez un monde où chaque individu est connecté à des milliards d’autres, où l’information circule à la vitesse de la lumière. Bienvenue dans notre réalité numérique. »
Une bonne introduction se distingue par son originalité. Ne vous contentez pas de reprendre les idées reçues. Montrez que vous avez mené une réflexion approfondie et que vous apportez un regard neuf sur votre sujet.
Comment faire ? En vous appuyant sur les travaux existants, mais en y ajoutant votre propre analyse critique. Mettez en évidence les lacunes des recherches précédentes et expliquez en quoi votre travail vient les compléter ou les remettre en question.
Exprimez clairement votre question de recherche. C’est elle qui donne à votre travail son caractère unique. Expliquez en quoi votre questionnement apporte un éclairage nouveau sur le sujet et comment il fera avancer l’état du savoir. Autrement dit, vous devez oser aborder le problème du sujet, sous un autre angle.
Montrez la solidité de votre méthodologie, en expliquant vos choix théoriques et en démontrant la pertinence des concepts utilisés. Faites preuve de clarté et de rigueur pour asseoir votre crédibilité.
Notre modèle PDF vous offre un exemple concret pour vous guider dans la rédaction de votre intro ! Découvrez comment capter l’attention de votre lecteur dès les premières lignes et poser les bases de votre recherche.
Check-list : tout ce qu’il faut vérifier avant de finaliser votre intro.
L’introduction est la vitrine de votre thèse. Elle doit présenter clairement votre sujet et donner envie d’aller plus loin. Pour vous assurer que votre document est parfait, suivez cette check-list détaillée :
L’introduction est-elle en adéquation avec le reste de ma thèse ?
Pour une introduction réussie, il faut captiver le lecteur dès les premières lignes. Présentez clairement votre sujet, votre problématique et les objectifs de votre recherche. Annoncez ensuite le plan général de votre travail pour guider le lecteur.
Une introduction se construit généralement en quatre étapes :
L’introduction sert à plusieurs choses : présenter votre sujet, susciter l’intérêt du lecteur, situer votre travail par rapport aux recherches existantes et annoncer la structure de votre thèse. C’est la première impression que vous donnez au lecteur, alors soignez-la !
La longueur d’une introduction varie selon l’étendue de votre thèse. En général, elle représente entre 5% et 10% du texte total. L’essentiel est qu’elle soit assez longue pour introduire votre sujet et assez courte pour ne pas lasser le lecteur.
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COMMENTS
Pour faire une dissertation, c'est très simple : Lire et analyser le sujet. Trouver la problématique. Faire le plan de la dissertation. Rédiger l'introduction. Rédiger le développement. Faire la conclusion.
À l' écrit du bac de français, tu as le choix entre deux exercices : ♦ Le commentaire d'un texte littéraire. ♦ Un sujet de dissertation sur l'une des œuvres au programme. Je te montre ici la méthode pas-à-pas pour réussir la dissertation au bac de français. Tu es déjà au point quant à la méthodologie ?
Pour faire simple, il faut « décortiquer » le sujet, presque mot à mot. Il te faut en étudier les structures grammaticales significatives et les formules les plus marquantes, qui participent au sens général et à la portée du propos à étudier.
Comment rédiger une bonne dissertation littéraire ? Pour rédiger une bonne dissertation littéraire lors du bac de français, il faut développer un raisonnement construit, argumenté, étayé par des références littéraires concrètes liées à l'oeuvre et au parcours étudiés en classe.
Comment faire un plan de dissertation ? Par Amélie Vioux. 8 mars 2013. 94 commentaires. Trouver le plan de sa dissertation est l'une des étapes fondamentales de la méthode de la dissertation. Tes professeurs évoquent souvent les différents types de plans - dialectique, thématique, analytique - et autres appellations barbares.
Il est indispensable d'avoir des sources pour rédiger une bonne dissertation littéraire. N'essayez pas d'écrire sans aucune référence. Si vous avez le temps, relisez vos notes avant de vous lancer.
Première étape : déterminer la problématique (3 pages) Lire et comprendre le sujet ; Définir le territoire du sujet ; Identifier la problématique. Deuxième étape : élaborer le plan (2 pages) Définir trois parties ; Donner des titres et des sous-titres ; Exemple de plan. Troisième étape : rédiger le devoir (2 pages)
SchoolMouv ® t'a préparé ️ une méthode pour l'épreuve de la dissertation au Bac de français. Tu trouveras en plus différentes ressources : ️ vidéos ️ cours ️ fiches de révision avec un planning de révision à suivre pour être prêt le jour J.
d'abord, confrontez le sujet à l'idée générale du texte, à son plan ; ensuite, confrontez le sujet au détail du texte. 4 Ces remarques et réflexions sont à noter de façon schématique sur vos feuilles de brouillon : pour éviter de vous perdre, n'utilisez que les rectos de vos feuilles de brouillon, et numérotez-les.
Etape 1. Analyse du sujet. lire plusieurs fois le sujet et en surligner les mots-clés. reformuler le sujet pour faire apparaître une problématique. définir le type de sujet proposé : réfuter une thèse, l'étayer ou la discuter, ou encore réfléchir sur une notion au programme. Etape 2. Lister les arguments et les exemples. Etape 3.
Les cinq étapes de la dissertation : • Analyser le sujet. • Chercher des idées et arguments. • Dégager une problématique. • Bâtir un plan + écrire l'introduction et la conclus. • La rédaction ion au brouillon. La dissertation exige du savoir-faire (maîtrise de la technique) et du savoir (connaissances, références, citations) ANALYSER LE SUJET.
Un exemple de dissertation entièrement rédigée selon les exigences du bac de français. Pour bien traiter ces sujets, aide-toi de ma méthode de la dissertation qui te montre comment organiser tes idées et construire ta copie. Exemples de dissertation sur chaque œuvre au programme 2024-2025. Roman.
La recherche des arguments doit se faire grâce à votre connaissance littéraire et à votre connaissance des objets d'étude au programme de la classe de première. Ces connaissances vous permettent également d'illustrer vos arguments avec des exemples précis.
Nous t'expliquons la manière de procéder, étape par étape avec un exemple de sujet : 🔥Exemple Dissertation Français (Vidéo 1) ️. Prenons pour exemple le sujet donné en 2018 à Pondichéry pour expliquer la méthode de la dissertation: « La littérature a-t-elle pour fonction principale d'aider l'homme à mieux comprendre le monde qui l'entoure ?
Simple, non ? De ce point de vue, une dissertation peut prendre tout un tas de colorations. Elle peut être littéraire, philosophique, historique, scientifique, etc. Quant à la forme, elle n'est pas spécialement écrite, elle peut être aussi orale.
Rédaction de l'introduction et esquisse de la conclusion : 15 minutes. Rédaction du développement : 2h30. Relecture : 15 minutes (ne pas négliger cette étape : il FAUT relire au moins 2 fois : une fois pour le sens général ; une autre fois pour les fautes d'orthographe, et de conjugaison)
Voici les 8 étapes pour réussir sa dissertation : Analyser le sujet. Définir les termes. Rassembler ses connaissances dans un brouillon. Identifier une problématique. Constituer un plan. Rédiger l'introduction. Rédiger la conclusion. Rédiger le développement. Sans plus attendre, voici donc les 8 étapes clés pour réaliser votre dissertation !
Table des matières. Les parties d'une introduction de dissertation. 1. L'amorce de l'introduction d'une dissertation. 2. L'énoncé du sujet de l'introduction d'une dissertation. 3. La définition des termes et reformulation du sujet dans l'introduction d'une dissertation. 4. La problématique de l'introduction d'une dissertation. 5.
Rédiger une dissertation revient à discuter un sujet, en adoptant des points de vue différents (2 ou 3 axes), dans un développement argumenté qui s'appuiera sur des exemples précis et développés....
Comment faire une introduction de dissertation au bac de français : la méthode en 4 étapes. L\'accroche, la présentation du sujet, la problématique et le plan.
Pour bien réussir votre dissertation à l'épreuve du bac, vous devez d'abord travailler au brouillon pour : Faire l'analyse du sujet & dégager le problème (problématique) Créer un plan détaillé...
Cerner le propos de l'auteur ou de l'autrice : déterminer l'intention (le but) de l'auteur (-trice). Ex. : émouvoir, expliquer, convaincre, etc. Cerner l'univers du texte : cerner l' univers narratif à partir des lieux, de l'époque, du thème, etc. et juger de la vraisemblance et du réalisme de l'univers créé.
Nous vous expliquons comment faire l'introduction d'une dissertation en vous donnant la structure et des exemples.
Commencez par la fin : Rédigez d'abord le corps de votre thèse, puis rédigez votre introduction. Cela vous permettra d'avoir une vision globale de votre travail et d'adapter votre première partie en conséquence. Faites-vous relire : Demandez à un collègue ou à un professeur de relire votre introduction.